向善少年文學(xué)院推薦|兩則微童話

南京市雨花臺區(qū)實驗小學(xué)善水灣分校五（2）班 萬芊和

　　有一顆葡萄，他認(rèn)為總是呆在果籃里很無聊。于是，有一天，他告別了其他葡萄，開始了探險之旅。他來到埃及，在金字塔塔尖上看日出；他來到法國，在埃菲爾鐵塔上觀看車水馬龍的大街；他來到芬蘭看雪，又來到三亞曬太陽……可是過了一段時間，他卻覺得越發(fā)的空虛，那些與他一起聊天的伙伴，還有那個日夜陪伴他的果籃都成了回憶。最終，他又回到了熟悉的地方，果籃、朋友們又都回來了。

　　有一個書簽，被小熊放在一本很舊的書里，他看著書里密密麻麻的字，感覺很無聊。就這樣過了幾個月，書簽忍不住了，他說：“你們好，我是書簽，你們怎么不動呀？”“動？”字們面面相覷。對呀，我們?yōu)槭裁床蛔邉友剑坑谑亲謧兲鹆藞A舞曲，開心極了。書簽也很高興。他從這一頁跑到那一頁，叫醒了一整本書。直到有一天，小熊打開了這本書，他驚奇地發(fā)現(xiàn)書里的故事都變了。他一口氣讀完了這本書，然后發(fā)現(xiàn)了書簽：“你就是那個會動的書簽？”他興奮極了，把書簽放進了另外一本書，書簽又叫醒了更多的字。從此，書里每天都會出現(xiàn)新故事。

　　點評：這位同學(xué)寫了兩則微童話，值得肯定。寫作沒有很多訣竅，愛寫，勤寫，是最重要的。

　　點評老師譚旭東簡介

　　譚旭東，生于1968年，湖南省安仁縣人。上海大學(xué)文學(xué)院教授，語文教育研究中心主任，創(chuàng)意寫作博士點負(fù)責(zé)人，創(chuàng)意寫作、兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師，博士后合作導(dǎo)師。并任安徽大學(xué)講席教授，兒童文學(xué)碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：當(dāng)代文學(xué)批評、兒童文學(xué)、創(chuàng)意寫作和語文教育。

　　已出版詩歌、散文、童話、兒童小說、幻想小說和寓言集等96部，譯著70多部，文學(xué)理論批評、語文教育和兒童教育著作31部。主持國家社科基金項目、教育部國際中文教育創(chuàng)新項目、教育部人文研究項目、北京市社科規(guī)劃項目和上海市政府決策咨詢項目等研究項目10項。

　　其理論與創(chuàng)作獲得第五屆魯迅文學(xué)獎、全國優(yōu)秀暢銷書獎、中華優(yōu)秀出版物獎和全國優(yōu)秀版權(quán)圖書等20多個獎項，并有多篇作品入選大學(xué)兒童文學(xué)教材和小學(xué)語文教材。