向善少年文學院推薦|蘋果核和水梨核

南京市柘塘中心小學五（2）班 周子墨

　　在深林的某處小坑里，躺著一個蘋果核和一個水梨核，他們是被主人丟棄在那里的。

　　水梨核每天唉聲嘆氣，抱怨命運的不公。盡管蘋果核被主人拋棄，但他每天努力祈禱，樂觀向上。漸漸地，蘋果核長出了細長須須的小毛根，他非常興奮，拼命吸收大自然的養分，慢慢長出了一顆嫩綠的小芽。一旁的水梨核不屑地看了一眼，挑釁地說：“省省力氣吧！就你這樣，還想長出果實來？”

　　面對水梨核的嘲笑，蘋果核沒有理會。他慢慢地長成一棵高大的樹，結滿了蘋果，而旁邊的水梨核，早就成了他的肥料。

　　點評：這篇微童話里的形象比較新，語言清新，也有教育意義。

　　點評老師譚旭東簡介

　　譚旭東，生于1968年，湖南省安仁縣人。上海大學文學院教授，語文教育研究中心主任，創意寫作博士點負責人，創意寫作、兒童文學博士生導師，博士后合作導師。并任安徽大學講席教授，兒童文學碩士生導師。主要研究方向：當代文學批評、兒童文學、創意寫作和語文教育。

　　已出版詩歌、散文、童話、兒童小說、幻想小說和寓言集等96部，譯著70多部，文學理論批評、語文教育和兒童教育著作31部。主持國家社科基金項目、教育部國際中文教育創新項目、教育部人文研究項目、北京市社科規劃項目和上海市政府決策咨詢項目等研究項目10項。

　　其理論與創作獲得第五屆魯迅文學獎、全國優秀暢銷書獎、中華優秀出版物獎和全國優秀版權圖書等20多個獎項，并有多篇作品入選大學兒童文學教材和小學語文教材。