2024年冬，姑蘇馮雷先生贈我一副“明月松間照，清泉石上流”篆書對聯，附有跋文：“錄王摩詰明月松間照，清泉石上流千古名句，書奉海珉老師方家屬正，以讓之、缶翁、筆法為之，以求指謬耳。篆書名家以清鄧石如、吳讓翁、趙之謙、徐三庚、吳大澂、吳昌碩等水平為最，傳承有緒，令吾光大之。甲辰冬杪古吳馮雷并記。”馮雷贈我此聯，是有前因的。

　　（梁白泉書房留影）

　　（馮雷甲辰冬杪書錄王維成句篆書聯）

　　早在2014年，馮雷就書寫過王維這副對聯，同年此聯收進《翰墨丹青——中國當代書畫篆刻家第二輯》畫冊。2024年7月7日，《金石為開——馮雷書畫篆刻展覽》在蘇州徐悲鴻藝術館開幕，我應邀出席開幕式，并得到馮雷贈予的畫冊。一翻，內中“明月松間照，清泉石上流”篆書對聯，引發了我的注意。這是唐人王維的對子，我太熟悉了，內中暗藏“影響”一詞。馮雷在跋文中，談到他書法的師承，諸如學習吳昌碩石鼓文筆法，追溯吳讓翁、趙之謙、楊沂孫諸家等。

　　此聯勾起我師承梁白泉老師的好些往事。20世紀90年代中期，我想拜南京博物院梁白泉老院長為師，梁老師謙虛，說他自感不夠資格。不過，我已經認定這位文史博物老師。2002年夏，我從王維《山居秋暝》中拈出這副對子，附上跋文“月白泉清，似為吾師所作；有形有聲，隱藏‘影響’妙詞。”“明月松間照”，灑下團團銀光，隱有“白”字；“清泉石上流”，句中本身有“泉”，上下連綴，儼然“白泉影響”一語。我請吳江書法家協會凌在純主席以隸書寫定，奉贈梁老師。梁老師欣然接受，張掛在會客廳里。當時我就覺得，在求知師承方面，我與馮雷有以類似。

　　（2002年6月李海珉選王維成句凌在純書贈梁白泉老師）

　　（梁白泉老師書房一隅）

　　（2002年12月李海珉與梁白泉老師合影）

　　（2002年10月梁白泉老師回贈《窗前柳記》）

　　見到梁白泉老師之前，我對這位文博大家早有所聞，知道他勤于著述，在文物學、考古學、民俗學等領域成果豐碩，他主編過《中國肖像畫選集》《國寶大觀》《南京博物院藏寶錄》《南京六朝石刻》《吳越文化》等書籍；主持天山漢墓、東陽城和鎮江甘露寺等考古發掘項目；策劃的《長江下游五千年文明展》，倍受業內及公眾贊譽。1991年，我購得梁老師主編的《國寶大觀》等書，獲益匪淺，加緊了我走向文物保護崗位的腳步。

　　我本是一名中學教師，1984年起，我業余時認真涉獵文史博物、文物保護，1994年業余成為專業。次年機緣巧合，我有幸見到梁白泉老師，從此相識相交28年。其間，我前往南京拜見4次，梁老師到黎里2次，會面時間不多，主要靠書信及電話。最為遺憾的是，梁白泉老師（1928—2023）于2023年9月12日逝世，而我竟漠然不知。我自責，我內疚，心里沉甸甸的，不知道怎樣才能自我原諒，自我放松。我請馮雷為我再次書寫此聯，以對梁白泉老師的紀念，對自己前進足跡的反思。

　　1995年春，我赴蘇州參加博物館會議，有幸見到南京博物院的老院長梁白泉先生，交談了好幾次，其中一個主要話題就是纜船石，我自恃熟悉，滔滔不絕如數家珍。事后想來，我僅僅掌握一點皮毛，就班門弄斧，真不知天高地厚。寬厚的梁白泉老師不以為忤，相反，倒大加贊賞。三天會議期間，我與梁老師抽時間一起逛了觀前街，多次扯起纜船石，臨別，梁老師鄭重地把研究纜船石的課題交給了我，他說：纜船石一題，至今無人作過專題研究，這題目切口小，開掘大，很有價值。

　　（《奇珍攬勝》封面)

　　（《奇珍攬勝》梁序）

　　當時，我一邊寫作文化散文，宣傳文物；一邊實地調查纜船石。2002年，我挑選出24篇文化散文，分幾次寄給梁老師審閱，避免了不少差錯，請梁老師擬定書名《奇珍攬勝》，作了一篇序言，同年8月由吉林人民出版社正式出版。我原先估計只能是梁老師私淑弟子，因而由“白泉影響”，請友人書寫王維對子敬奉。一旦走近，發現我倆就是真正的師生。

　　文化散文的寫作，就此告一段落，接下來纜船石列為主要課題。前后10年時間，我踏勘50多個富有代表性的江南古鎮及古村落，拍攝800多張照片，尋訪各地宿儒高人，搜集第一手資料。有的古鎮，我為了走訪知情人，召開座談會，就住下來過它個一夜二宿的；有的去過好幾次，甪直、周莊、同里、新市等鎮不少于十次、八次。每到一地，我必定虛心向人請教，遇到了不少知情人，特別是甪直的翁培榮、嚴煥文，周莊的莊春地、張寄寒，木瀆的郭凡夫、周菊坤，錦溪的周新民，浙江西塘的韓金梅，德清縣的朱建明等十多位朋友，給我的幫助啟發很多。

　　（《水鄉足跡——纜船石》）

　　（《小中見大的纜船石》）

　　2004年春，我動手寫作“纜船石”一書，此書屬江南古鎮研究專著，從立意、命題到撰寫，都有梁老師參與。至今我珍藏著梁老師為這些專題寫來的30多封信，厚厚的一大袋，最短一封2頁，最長達11頁。梁老師讓我學習馬克思美學觀點，由此出發，去看待小小纜船石在國計民生中的巨大作用。

　　他認為必須認真對待纜船石定名，這是第一本專著，拓荒性的，定名必須慎之又慎。我每發現一顆新形貌的纜船石，梁老師比我還高興，馬上討論如何冠名。纜船石的分類，纜船石的石質，纜船石由實用派生藝術，由藝術確定問世年代，憑此找出纜船石發展軌跡等等，梁老師為之把關。通過近十年努力，研究告一段落，國家文物出版社以《水鄉足跡――纜船石》為題推出此書。梁老師撰寫了7000余字的《小中見大的纜船石》序言，他認定：“一個小小的題目預示著一篇大大的文章”，《水鄉足跡――纜船石》一書“對纜船石的材質、分類、技術、精神含義和美學價值做出了自己的評估，這是前人沒有做過的——至少是沒有專題做過的工作”，“這些石雕的內容和形式，都是簡單而獨特的、多樣而豐美的、淺顯而又深沉的、小型而又厚重的杰作。”2004年12月《水鄉足跡——纜船石》出版。四年后，江浙省江南水鄉文化博物館《江南水鄉文化》2008年第二輯，全文刊載了梁白泉先生《小中見大的纜船石》。2012年此文收進《梁白泉文集文化民俗卷》。

　　（《梁白泉文集》文化民俗卷）

　　（《梁白泉文集》中的《小中見大的纜船石》）

　　國家文物出版社選中了此書，列入“文化百科叢書”，體例、書名、字數、圖片都有規定。我最初的取名是《江南水鄉象鼻眼》，“象鼻眼”是明代水鄉百姓的叫法，后來讓我改題，我擬的是《江南水鄉纜船石》，最后封面被定名《水鄉足跡》，這個題目太過籠統，初看不知所云，經我要求，封二勉強添成《水鄉足跡——纜船石》。以我的視點來看，纜船石是解讀水鄉古鎮的密碼。切口小，開掘大，內容豐富，涉及到明清兩代，上上下下與方方面面。可是出版社規定字數不得超過15萬，好多內容只能割愛。梁老師為我寫的序言7000多字，節選不到3000字。我一直想重拾象鼻眼這個題目，稱心如意地一寫為快。

　　2006年暮春，年近八十的梁老師患上了前列腺CA，住院手術，他坦然面對，來信希望我前去一會。我正準備動身，81歲的老媽突發腦溢血，入院搶救無效，于5月10日去世，料理完母親的后事，87歲的老父接連發病，同年10月22也棄我而去。20多天后，我直奔南京，于11月20日看望在家靜養的梁老師，一時百感交集，不禁嗚嗚咽咽，無語凝噎。

　　2007年我到齡退休，不過退而不休，我繼續努力前行。學習、工作、研究，一路走來，我遇到了許多好老師，在他們的教育、指點下，我才有了而今的些些成績。對于梁白泉老師的教導，我銘記在心，當時寫過一篇不到二千字的《默默的長者》，發表在江蘇《名鎮世界》2008年第三期“學人情思”欄。

　　（2008年8月李海珉與梁白泉合影）

　　2012年梁老師身體欠安，10月國慶節后一天，我前往探望。我向梁老師匯報吳江的情況，黎里2006年被撤并，改名汾湖鎮，努力，失敗；再努力，再失敗，終于得到吳江市和蘇州市主要領導的同意，2013年黎里鎮將會恢復建制；我2011年返聘擔任黎里古鎮顧問，正式上班，發揮余熱，黎里古鎮即將成立旅游公司，認真保護開發。我的工作頭緒很多，為了確保精力，決定收縮研究課題，砍掉書畫研究，對于南社研究，不再深入。我的那本《南社書壇點將錄》70多萬字，由蘇州大學出版社剛剛出版，捧上一冊，請老師批評，此書是我南社研究的一個小結。

　　（2012年10月“南雁圖”壬辰梁白泉書）

　　回到黎里沒幾天，梁老師給我來信，信中附有三幅書法。兩幅“南雁圖”，一幅小篆，一幅金文，南雁是我“南社研究”的簡縮與諧音；“大道至簡”，也是金文，梁老師是說大道理極其簡單，有句老話叫“真傳一句話，假傳萬卷書”。我正在修訂2006年撰寫的那本《古鎮黎里》，理當正確而又簡潔，看看家鄉前賢徐達源的《黎里志》，真叫言簡意賅，少少許勝多多許。這三幅書法的落款，都是“壬辰梁白泉書（識）”。壬辰，1928年，是梁老師的生年，2012年，梁老師84周歲，第七個本命年。以“壬辰”冠于姓名之前，不是隨意的吧。我默默祝愿，梁老師第八個本命年愉快平安，屆時我一定前來慶賀。

　　（2012年10月“大道至簡”壬辰梁白泉識）

　　2014年春，黎里鎮不但恢復建制，而且成功邁入中國歷史文化名鎮的門檻，梁老師由一位中年男子陪著來黎里旅游公司看我。梁老師突然到訪，我高興極了，陪同走讀了大半個古鎮，我興奮的一一介紹，梁老師說我如數家珍，可不是這就是我的家珍！可是梁老師當天必須趕回南京。我想安排一輛小車相送，梁老師說他乘小車要暈車，甚至會嘔吐，只能坐客車或者中巴。最后，別說送南京，蘇州都不行，我只叫了一輛三輪車，送他倆到黎里汽車站。

　　2016年秋，梁老師米壽之年，我專程拜見，告訴他我即將動遷新居，取名“守望廬”，希望老師為我題個匾額。梁老師頷首稱好。我返黎沒幾天，收到他書寫的6幅“守望廬”，有金文、甲骨，有大篆、小篆，上款前面都是“海珉”，下面分別接續“鑒”“一粲”“補壁”“大雅”“清教”“存念”；落款都是“丙申梁白泉”，最后一字分別是“臨”“寫”“錄”“題”“筆”“書”。在電話里，我向梁老師表示感謝。他說：人家是寫字，我現在手不聽使喚了，只能畫字，“守望廬”畫得不好，可以題寫“守望齋”的話，我再畫幾幅守望齋，也許會好一些，請挑選一幅……聽得我熱淚盈眶。

　　（海珉存念 守望廬丙申梁白泉筆之一）

　　（梁白泉給李海珉部分信件）

　　2017年中秋前夕，我將梁老師等老師、專家、書畫家、友人贈予的墨寶及丹青匯集裝裱，舉辦顯寶展覽，由古吳軒出版一本《2017年黎里中秋顯寶守望古鎮書畫集》，向社會匯報，給親友回饋。

　　隨著黎里古鎮的保護開發向前推進，涉及到的古建老宅、歷史人物事件、民俗風情，日益增多，更有各路媒體、回鄉游子、四海賓朋前來相訪，應接不暇。我總覺得時間不夠，精力不濟。梁老師90歲那年，我想應該前往祝壽，可是事情一多，就拖下來了。接下來，新冠疫情發生，不好隨便走動。2023年春，疫情有所松動，我同梁老師通了電話，想確定到南京拜見的時間，可惜梁老師有點耳背。同年夏天，想再次通話，沒有接通，再后來就打不通了。心中一直惴惴，2024年春，確知梁白泉老師于2023年9月12日逝世了，傷心之極！

　　梁白泉老師將一生貢獻給了文博事業，貢獻給了南京這座六朝古都。我要向梁老師學習，終生守望黎里，守望江南古鎮。現在，我仍舊擔任黎里古鎮開發保護顧問，還將繼續奉獻自身才力。梁老師走了，不過他為我撰寫的《奇珍攬勝序》和《小中見大的纜船石》兩篇序言，贈我的10件書法，寫給我的30多封書信，還有凌在純和馮雷書錄的王維對聯，在我心目中都是珍貴財富，我一定好好珍藏，為了家鄉美好的明天努力前行。

　　附：學人情思

　　默默的長者

　　學習、工作、研究，我一路走來，遇到了許多好老師，在他們的教育、指點之下，我才有了而今的些些成績。在撰寫《奇珍攬勝》和《水鄉足跡――纜船石》兩書的過程中，我從南京博物院老院長梁白泉老師那里獲益多多。《奇珍攬勝》匯集了我25篇文物散文，篇篇都由梁老師審閱，避免了不少硬傷與差錯。“纜船石”屬于江南古鎮研究專著，從立意、命題到撰寫，都由梁老師指導。書出版了，我受到了好評與獎勵，可是我，怎么能夠忘記默默指點我的梁白泉老師呀！

　　早年，我就久聞梁白泉先生之名，只是無緣拜會。1995年春，我赴蘇州參加博物館會議，正好梁白泉先生也出席了會議，我同梁老師交談了好幾次，其中一個主要話題就是纜船石，我自恃熟悉，滔滔不絕如數家珍。事后想來，我僅僅掌握了一點皮毛，就班門弄斧，真不知天高地厚。寬厚的梁白泉老師不以為忤，相反，倒大加贊賞。三天會議期間，多次扯起纜船石，臨別，梁白泉老師鄭重地把研究纜船石的課題交給了我，說：纜船石一題，至今無人作過專題研究，這題目切口小，開掘大，很有價值。

　　梁老師早就關注江南古鎮纜船石這一課題了。1965年春，他奉命到吳江縣文化局，協助清理同里鎮上一批“土改”時期沒收的舊書、書畫和文物。在吳江，他仔細地察看了古鎮的駁岸、河埠、橋梁，還有垂虹橋的水則碑，他說：“最最令我驚心的，是那些石筑駁岸、碼頭和纜船石。看到那些近20種形態各異的纜船石雕，我完全沉醉了，我對同行的一位古建專家說，能不能對它們一一攝影、測量繪圖（平面和剖面），用拓型的方法椎制拓片，寫一篇前言，出一本小書？第二年文革開始了，各種各樣的原因，這件事沒有做。”

　　30年后，我與梁老師在蘇州相遇，這一課題就被確定下來。原本，我只想對纜船石作點小小的剖析，寫它幾篇小文章。自從確立為課題之后，我決定踏勘江南富有代表性的古鎮及古村落，拍攝照片，尋訪各地宿儒高人，搜集第一手資料。十年時間，我的足跡踏遍了50多個江南古鎮及古村落。有的古鎮，我為了走訪知情人，召開座談會，就住下來過它個一夜二宿的；有的去過好幾次，甪直、周莊、同里等鎮不會少于十次、八次。

　　為支持我的研究，梁老師給我寫了30多封信，厚厚的一摞，最短的一封是3張紙，最厚的達11頁。研究的過程是一個跋山

　　涉水的過程，沿途所見所聞特多，遇到的攔路虎也特多，總感到知識儲備不夠。每當碰到困難，我就向梁老師寫信，梁老師一一回復。

　　梁老師信中涉及的內容非常廣博。首先，他讓我學習馬克思的美學觀點，由此出發，去看待小小的纜船石在國計民生中的巨大作用。接著，他提出必須認真對待纜船石的定名，因為是第一本專著，拓荒性的，定名必須慎重；確定名稱之后，又與我一起推敲用“纜”還是取“攬”。我每發現一顆新形貌的纜船石，梁老師總是非常高興，甚至比我還高興，馬上就討論如何命名，50來種纜船石，有一半進行過反復磋商。還有纜船石的分類，纜船石的石質，纜船石由實用派生藝術，由藝術確定其問世年代，從而找出纜船石的發展軌跡等等，梁老師都為我一一把關。

　　我用電腦打，他用鋼筆寫。讀著讀著，我甚至覺得這不是信件，完全是一篇篇學術報告，我發現梁老師用的是純藍墨水，不好，也許十來年之后就淡得看不清了，慎重提出讓他改用炭素墨水。

　　通過近十年的努力，研究告一段落，國家文物出版社準備以《水鄉足跡――纜船石》為題推出此書。梁白泉老師熱情為之撰寫前言，一篇7000余字的長文，他認定：“一個小小的題目預示著一篇大大的文章”，《纜船石》一書“對纜船石的材質、分類、技術、精神含義和美學價值做出了自己的評估，這是前人沒有做過的——至少是沒有專題做過的工作”，“這些石雕的內容和形式，都是簡單而獨特的、多樣而豐美的、淺顯而又深沉的、小型而又厚重的杰作。”

　　2006年暮春，年且八十的梁老師患上了前列腺CA，住院手術，他坦然面對，來信希望我前去一會。我正準備動身，母親突然腦溢血，入院搶救無效，于5月10日去世，料理完母親的后事，年邁的父親接連發病，到10月22也棄我而去。二十多天后，我直奔南京，于11月20日看望在家靜養的梁老師，一時百感交集，不禁嗚嗚咽咽。

　　生命不息，努力不止。梁白泉先生，現在仍然參加種種力所能及的學術活動，還在為大運河申報歷史文化遺產而呼吁，而奮斗！

　　此文刊發于江蘇2008年第3期《名鎮世界》“學人情思”欄