仇士鵬

　　那個(gè)信封，我至今留在案頭。

　　它的上面有張紅紙，印著“助學(xué)金2000元”的字樣。它是周恩來紀(jì)念館的工作人員給我的，因?yàn)椤爸芏鱽怼比齻€(gè)字，它在我的整個(gè)生命中都有了沉沉的分量。

　　我的老家在淮安，與周恩來童年讀書處靠得很近——也正是在這里，在周總理抱胸遠(yuǎn)眺的漢白玉浮雕前，我莊嚴(yán)宣誓，光榮地加入了共青團(tuán)。

　　“為中華之崛起而讀書”，參觀讀書處時(shí)，在一張張古樸的書桌后，我能聽見時(shí)光的聲帶輕輕地震顫。舒緩的，是心中的囈語，是決心將在眼中點(diǎn)亮的光芒；激昂的，是舌尖上的奔雷，是誓言一寸寸地刻進(jìn)時(shí)代的脊骨。它們懸在風(fēng)中，給予每個(gè)后來人同樣的吹拂，卻只在吹拂中發(fā)出聲響，擦身而過后，院落里靜默如初。

　　我便跟著風(fēng)，一遍遍地模仿少年周恩來的書生意氣與鴻鵠之志，并把它的回響一點(diǎn)點(diǎn)地糅進(jìn)自己的求學(xué)路。關(guān)于未來的暢想，是漢白玉浮雕上閃爍的光，在它的頭頂，是明媚、可愛的藍(lán)天。

　　可是，命運(yùn)從不會(huì)順從人的心意。就在中考前一年，母親撒手人寰。那一天，未來的畫卷成了掛在墻上的一朵枯萎的花。

　　那段日子我已經(jīng)回憶不起來了，生命下意識(shí)地把能壓塌歲月的疼痛藏起來。我繼續(xù)上學(xué)、中考，按部就班地升入高中，繼續(xù)背著濕漉漉的星光趕路，一切恍若如常。但是我的眼中時(shí)常浮現(xiàn)出迷惘——關(guān)于生命，關(guān)于存在，關(guān)于意義，關(guān)于一切我無法給出答案的命題。

　　我像是困在一口井里，距離豁然開朗只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離，卻始終無法跳出。

　　直到大學(xué)。那年，周恩來紀(jì)念館的工作人員走訪我家，他們說了兩句話讓我記憶猶新，“只有好好讀書，才不會(huì)辜負(fù)你母親一輩子的辛勞，也才能讓你父親苦盡甘來，過上好日子”，“等你學(xué)成歸來，才能幫助更多像你一樣的寒門學(xué)子。你淋過雨，會(huì)更懂得為別人撐傘”。

　　我突然明白，之所以無法回答那些問題，是因?yàn)槲沂冀K在以個(gè)體的不幸為基底進(jìn)行思考，而一只井中的青蛙又怎能叫醒一輪明月？只有把自我的命運(yùn)和群體聯(lián)系起來，從獨(dú)善其身變成兼濟(jì)天下，胸懷一片天地，才能從臟腑間取出明珠一顆，照破山河萬朵。

　　臨走時(shí)，他們送給我一個(gè)信封，里面裝著助學(xué)金。彼時(shí)正是夏天，拿在手里，信封沉沉的，帶著微微的暖意，恰似總理眺望時(shí)的目光。

　　那一天，因?yàn)槟赣H去世而被割裂的生命重新連接，漢白玉浮雕前的誓言在年輪上重新萌出芽葉。此后，無論命運(yùn)把何種坎坷攤在我的面前，我都會(huì)想起那個(gè)信封，想起周總理在時(shí)代的風(fēng)云中挺立的脊梁，于是所有退縮與放棄的近義詞都在那火紅的光芒中黯然失色，一雙稚嫩的腿有了叫板群山的勇氣，支撐著我走過種種失敗與失望，在黑夜里求索能破曉的力量，直到霞光漫卷天邊，為每一枚腳印加冕。

　　那個(gè)信封里，封存了我童年的苦難，也高舉著我的赤子之心。每年回老家，我都會(huì)前往周恩來童年讀書處和紀(jì)念館。在風(fēng)中，在周總理的浮雕、塑像前，我與新時(shí)代的華夏站在一起，傾聽與傾訴，仰望與遠(yuǎn)眺。

　　如今，淮安把童年讀書處的周總理浮雕換成了少年周恩來的浮雕，而我也從一個(gè)少年長成了青年，從一個(gè)團(tuán)員發(fā)展成了黨員，那句錚錚誓言，也從“為中華之崛起而讀書”變成了“為中華之復(fù)興而讀書”。

　　從崛起到復(fù)興，一百多年來，每一代青年都在砥礪前行。這盛世，青年的身影是燎原的星火，我曾是一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，也是現(xiàn)在一面獵獵作響的紅旗。