今日為予滿六八、晉六九賤辰。吾父為本開先生，吾母為薛玉珍女史，母親生吾時三十有九，老齡之子，生來孱弱。吾上有五兄一姐，今辭世者有三，予居最幼。深蒙父母愛憐，嬉戲雙親之側，情景歷歷如昨，而忽焉鬢發(fā)如霜矣。予最為感恩者為雙親，居窮鄉(xiāng)之間，無產業(yè)之承，無技藝之長，單憑耕田種地、喂豬紡織，哺兒育女，所歷艱辛，何可盡言？祖母32歲早逝，祖父長年抱疾，吾母上敬尊長，下?lián)醿号瑹o一援手，憂勞交織，花甲之年，溘然長逝，春暉寸草，無以回報，每思及此，淚水潸然。值此賤辰，敬酹三杯，感恩父母養(yǎng)育之恩，愿二老于天國安息。

　　予幼歲病魔纏身，抱腹痛之疾，如錐刀之刺。吾父負之求醫(yī)四方，收效甚微。吾母啼哭不止，長嫂負背游走，以緩解疼痛。予猶記十歲之時，一日夜晚，腹痛如絞，號哭不已，吾母抱予，乘竹轎之醫(yī)院救治，打針服藥，止痛無效，返家途中，一老者聞啼哭之聲，驚問吾父，曰：“孩子為腹痛否？”吾父曰：“然。”老者語之曰：“此若螞蟥痧也。可從煙斗中取煙汁稍許，加水沖淡，若見舌根有黑色條紋，即以煙汁涂之，必有奇效。”夜色甚濃，未見老者之容貌，吾父深謝不已。回家依言施之，其痛立止。五十余年過去，從未復發(fā)，偏方神奇，不可思議。予命存于今日，感恩不知名姓之老者。

　　予少年之生活，可樂之事亦多。牧鴨群于水田，放青牛于溪畔，捉泥鰍于溝渠，打豬草于菜畦，拾柴薪于遠岑，挖葛根于坡岸，賞春花于南山，摘秋果于東嶺，樁樁幕幕，常浮腦際。牛頭掛袋，誦讀詩書，雖勞筋骨，實快吾心。往事回首，依稀在目，不勝慨然。余少年時求學，多遭偃蹇。于特殊歷史時期，為遠房親戚家庭成份頗高，于是升學頗多曲折，憂思過多，容消骨立。高考改革春風吹拂，予于1977年考入益陽師專中文科，欣喜之情，莫可言達。而讀書期間莫明原因患上嚴重失眠，四十余年過去，如魔影纏繞，百計千方而莫能去之，只能以病為友、以藥為糧支撐至今。勞其筋骨，餓其體膚，乃人生之財富，非虛言也。

　　大學卒業(yè)，長期執(zhí)教于高中語文，于桃江一中工作有年，后調入湘大亦主要從事高中語文教學。高考為國考，學子之前途，不敢有半點馬虎。授課力求深透，發(fā)散思維，夯實基礎，拓展空間，師生情深，至今系念。從教四十余年，滋蘭九畹，樹蕙百畝，所送學生參加中考、高考無失敗記錄，成績多列市區(qū)前茅，而今桃李芬芳，香飄天下，此乃余深感欣慰者也，受聘為教授，實出于望外之幸也。

　　教學之余，予耽于讀書，勤于筆耕。從研究方向而言，由《周易》至《莊子》，后游心先秦至唐宋文學，曾于李白、齊己用功數年，細讀《李太白全集》四遍，撰專論16篇，入中國李白研究會。于益陽師專中文系就讀其間，有幸得王子羲先生平反之后教授古典文學，王老為錢鐘書之父鐘基博先生高足，諄諄善誘，為予細改詩文。于湖南教育學院中文系求學期間，得陳蒲清、易健、劉上生等耆宿賜教，獲益良多。調入湘大，追陪南方名儒羊春秋、姜書閣等先生前后十余年，視野日廣。后得鄉(xiāng)前輩、詩書畫三絕大家林凡先生之垂愛教誨，由此轉入詩書畫美學之研究，至此已二十余載矣。其間幸得沈鵬、范曾、張海、言恭達、周俊杰、唐雙寧、西中文等師長之賜教與鼓勵，在此鞠躬致謝！感恩之情，莫可言達。至今已完成可出版之專著17部、編著1部，創(chuàng)作詩詞3000余首。其中個案研究專著10部，詩書畫綜合論著3部，詩書合一之專著3部，撰詩書畫美評700余篇，于海內外學術刊物發(fā)表美評160余篇，其他將以專著之形式出版，所有專著全部用手工寫出。回首往昔，感恩父母，感恩師長，感恩摯友，感恩偉大時代！代表作為《詩詠中華》，此書以250篇專論、1070首詩詞合璧為一，全方位介紹中華文化。

　　于個人而言，最需感恩者乃數十年風雨同舟之愛妻莫芙青也，她長期護理一介不理家務之病夫，身心疲憊，予愧疚何深。若無妻子鼎力支持與鞭策，不可能在科研領域取得點滴成就。知我者，吾妻也！愛我者，吾妻也！助我者，吾妻也！深致敬意與謝意！

　　中華文化博大精深，抗疫戰(zhàn)爭之勝利乃社會主義制度之勝利，中華文化之勝利！深入學習、繼承、弘揚中華文化之優(yōu)良傳統(tǒng)，于凝聚民族意志、堅筑心靈長城意義重大，炎黃兒女有責任、有信心、有能力弘揚民族之優(yōu)良傳統(tǒng)。嶄新時代提倡文化多元，而尚清雅、尚崇高之傳統(tǒng)必須永葆，追求真善美，輸送正能量。予一芥之微，抱多恙之軀，發(fā)螢火之光，盡綿薄之力，而矢志不移為弘揚優(yōu)秀文化而自強不息，精進不止。同心之言，其芳如蘭；同心之志，必可擎天。感此而賦：

　　之一

　　回首生涯六八春，感恩慈母賜吾身。

　　三杯清酒朝鄉(xiāng)酹，敬奠坡岡塋與榛。

　　之二

　　幼時常苦病纏身，腹痛如刀不可論。

　　未遇恩翁施救手，賤軀早已化埃塵。

　　之三

　　童年歲月最堪珍，牧鴨迎風趁早晨。

　　雙眼唯將靈鶩視，清風明月把吾親。

　　之四

　　勤往青巒去放牛，山花野卉望中收。

　　牛頭且喜掛書袋，同唱牧歌自樂悠。

　　之五

　　歡欣負笈淥江湄，碧樹蒼蒼白鷺飛。

　　幾度學農登遠嶺，薯苗嫩翠豆苗肥。

　　之六

　　記得當年春色濃，欣迎高考起春風。

　　征船送我游文府，一掃心埃萬象空。

　　之七

　　滋蘭樹蕙苦心耕，傾盡丹誠育杰英。

　　青出于蘭堪笑慰，天南海北展雄鷹。

　　之八

　　師恩如海記心中，不畏艱難攀險峰。

　　矢志追尋真善美，振衣千仞敢追鴻。

　　之九

　　詩書畫印是精華，境尚崇高綻百花。

　　春色無邊風物好，鶯聲新透綠窗紗。

　　之十

　　詩經三百語無邪，藝尚莊禪沐彩霞。

　　不薄西方崇古雅，掬掏丹愫薦吾華。

　　之十一

　　開簾喜見彩霞紅，萬里長天凈碧空。

　　霜雪荊叢何足道，揚鞭躍馬趁東風。

　　予就讀之中學為湖南桃江二中，在資水之濱，古木森森，春天樹梢集滿白鷺。當時學農勞動較多，去離校五六華里的山坡種植紅薯、蠶豆。

　　癸卯二月初四日于湘潭大學暢神齋

　　（作者系湘潭大學教授，詩人，詩書畫美評家，中國李白研究會會員，榮寶齋沈鵬詩書研究會理事，《詩詠中華》之作者）